Google, yapay zeka destekli eğitim araçlarını sınıf içine daha görünmez ama etkili biçimde yerleştirmeye devam ediyor. Son adım ise özellikle podcast dinlemeye alışkın öğrencileri hedefleyen, ses odaklı bir öğrenme deneyimi.

Google Classroom’a eklenen yeni Gemini tabanlı özellik, öğretmenlerin ders içeriklerini podcast formatında sesli anlatımlara dönüştürmesine olanak tanıyor. Amaç, metin ya da slayt odaklı içeriklerin ötesine geçerek öğrencilerin konuyu daha iyi kavramasını sağlamak. Öğretmenler bu araç üzerinden sınıf seviyesini, konu başlıklarını ve öğrenme hedeflerini belirleyebiliyor. Ayrıca tek konuşmacılı anlatım, röportaj ya da yuvarlak masa sohbeti gibi farklı anlatım stilleri arasından seçim yapabiliyor.

Bu yaklaşım, özellikle Gen Z’nin içerik tüketim alışkanlıklarıyla örtüşüyor. ABD’de her ay yaklaşık 35 milyon Gen Z kullanıcısının podcast dinlediği düşünülürse, Google’ın bu formatı sınıfa taşıması şaşırtıcı değil. Üniversitelerin kendi podcast serilerini üretmesi ve öğrencilerin ders dışı zamanlarda da eğitici içeriklere yönelmesi, sesli anlatımı giderek daha doğal bir öğrenme kanalı haline getiriyor. Üstelik podcast benzeri dersler, öğrencilerin kaçırdıkları konuları tekrar dinlemesine ya da kendi hızlarında ilerlemesine de imkan tanıyor.

Bu tür araçlar öğretmenler açısından yeni soru işaretlerini de beraberinde getiriyor. Üretken yapay zeka araçlarının ödev ve ders süreçlerinde aşırı kullanılmasına dair endişeler sürerken, Google öğretmenlere net bir hatırlatma yapıyor: Yapay zeka tarafından üretilen içeriklerin mutlaka gözden geçirilmesi, düzenlenmesi ve sınıfın bağlamına uygun hale getirilmesi gerekiyor. Yani araç, öğretmenin yerini almak için değil; öğretmeni desteklemek için konumlanıyor.

2024’te kullanıma sunulan Gemini for Classroom, bugüne kadar ders planlama, soru üretme, fikir geliştirme ve içerik uyarlama gibi alanlarda genişletilmişti. Podcast formatındaki sesli dersler ise Google’ın eğitimde yapay zekayı “daha doğal, daha alışıldık” deneyimlerle entegre etme stratejisinin bir sonraki adımı olarak öne çıkıyor.